10th Sanskrit 23 November Answer Key: Bihar Board Matric Sanskrit Answer Key Objective Subjective

अपठित गद्यांश (13 अंक)

1. अधोलिखित गद्यांशों को ध्यानपूर्वक पढ़कर उस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर निर्देशानुसार दें:

(अ) एकः कर्तव्यपरायणः नगररक्षकः आसीत् यदा सः इतस्ततः अभ्रमत् तदा एकम् वृद्धम् महापुरुषम् अपश्यत् । सः वृद्धः आम्रवृक्षस्य आरोपणे संलग्नः आसीत् । इदं दृष्ट्वा सः नगररक्षकः तं वृद्धम् अकथयत् भवान् किमर्थं वृथा परिश्रमं करोति ? यदा एषः वृक्षः फलिष्यति तदा भवान् जीवितः न भविष्यति । वृद्धः अवदत् – भवान् पश्यतु एतान् वृक्षान् । एतेषाम् आरोपणं मया न कृतम् परम् अहं फलानि खादामि । एवमेव मम आरोपितस्य वृक्षस्य फलानि अन्ये खादिष्यन्ति । तदा रक्षकः अचिन्तयत् – ‘अहम् अपि वृक्षान् आरोपयिष्यामि ।’

I.एकपदेन उत्तरत –

(क) कः अचिन्तयत् यत् सः अपि वृक्षान् आरोपयिष्यति ?

उत्तर :- रक्षकः अचिन्तयत्

(ख) नगररक्षकः कीदृशः आसीत् ?

उत्तर :-कर्तव्यपरायणः

II पूर्णवाक्येन उत्तरत –

(क) नगररक्षकः वृद्धं किम् अकथयत् ?

उत्तर :-इदं दृष्ट्वा सः नगररक्षकः तं वृद्धम् अकथयत्

(ख) वृद्धः कस्मिन् कार्ये संलग्नः आसीत् ?

उत्तर :-सः वृद्धः आम्रवृक्षस्य आरोपणे संलग्नः आसीत् ।

(ब) एकस्मिन् वने एकः आश्रमः आसीत् । तस्मिन् आश्रमे एकः महातपा नाम मुनिः वसति स्म । तत्र एकः मूषकः अपि वसति स्म । एकदा विडालात् भीतः मूषकः मुनेः समीपम् आगच्छत् । मुनिः तं मूषकं विडालम् अकरोत् । तदा विडालः कुक्कुरात् भीतः अभवत् । मुनिः तं कुक्कुरम् अकरोत् । पुनः कुक्कुरः सिंहात् भीतः अभवत् । मुनेः प्रभावात् सः सिंहः अभवत् । सिंहः भूत्वा सः गर्वितः अभवत् । सः मुनिं मारयितुम् अचिन्तयत् । मुनिः तस्य विचारं ज्ञात्वा तं पुनः मूषकम् अकरोत् ।

I एकपदेन उत्तरत –

(क) मुनेः नाम किम् आसीत् ?

उत्तर :-आश्रमे एकः महातपा

(ख) कः विडालात् भीतः अभवत् ?

उत्तर :-कुक्कुरात्

II पूर्णवाक्येन उत्तरत –

(क) मूषकः सिंहः भूत्वा किम् अचिन्तयत् ?

उत्तर :-सः मुनिं मारयितुम् अचिन्तयत्

(ख) मुनिः कुत्र वसति स्म ?

उत्तर :-तत्र एकः मूषकः अपि वसति स्म ।

संस्कृते पत्रलेखनम्

(08 अंक)

2. निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लिखें 2x4=8

(i) अपने उत्तम परीक्षा-फल का विवरण देते हुए पिता को संस्कृत में पत्र लिखें 1

पटनानगरम्   तिथि: –

श्रद्धेय पितृचरणयोः

सादर प्रणामाः ।

अहं अत्र सकुशलः तत्रापि सर्वे कुशलिनः सन्ति इति मे प्रतीतिः । मम नवमकक्षायाः परीक्षा परिणाम सम्प्राप्तः । अहं स्वकक्षायां प्रथमे स्थाने आगतवान् । इदानीं अहं परिश्रमेण पठामि । अस्मिन् वर्षे बोर्डपरीक्षा भविष्यति । अस्मात् अद्यत्वे अहं परिश्रमेण पठामि । मातृचरणयोः मम प्रणामाः । सर्वेभ्यः नमः ।

भवताम् आत्मजः   सुशीलः

(iv) छात्रवृत्ति-प्राप्ति हेतु प्राचार्य को संस्कृत में एक आवेदन पत्र लिखें।

सेवायाम्

श्रीमान् प्रधानाध्यापक महोदयः

+2 उच्च विद्यालय, पटना ।

विषय : छात्रवृत्ति-प्राप्ति हेतु ।

महाशय,

सविनय निवेदनम् अस्ति । यत् अहम् राकेश कुमारः वर्ग-दशम् क्रमांक 06 अति निर्धनः छात्रः अस्ति । मम् स्कूलात् छात्रवृत्ति न प्राप्तनोति ।

अतः श्रीमानने निवेदनं अस्ति यत् मम् छात्रवृत्ति राशिया ये विनती सुनास्य कृपा करोति ।

दिनांक :

भवताम् शिष्या

abc

वर्ग-दशम्

संस्कृते अनुच्छेदलेखनम्

(13 अंक)

3. निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर सात वाक्यों में एक अनुच्छेद लिखें :

(क) अस्माकं विद्यालयः

(ख) भारतवर्षः

(ग) हिमालयः

(घ) अनुशासनम्

(ङ) सरस्वती पूजा

उत्तर :-(क) अस्माकं विद्यालय अयं अस्माकं विद्यालयः अस्ति। मम प्रधानाचार्यः एव संस्कृताध्यापकः अस्ति। सः ध्यानेन अस्मान् पाठयति। मम विद्यालये उद्यानम् अपि अस्ति। विद्यालये क्रीडाक्षेत्रे वयं क्रीडामपि कुर्मः। अर्धावकाशे वयं क्रीडामः। विशेषानुकम्पी प्रधानाचार्यः पुस्कारं वितरति ।

4. अधोलिखित में से किन्हीं छः वाक्यों का अनुवाद संस्कृत में करें :

(क) राम के साथ सीता वन गई ।

उत्तर :-सीता रामेन सह वनम् अगच्छत्।

(ख) जल के बिना जीवन संभव नहीं है।

उत्तर :-जलं विना जीवनं न सम्भवति।

(ग) लड़की पढ़कर खेलने जाती है।

उत्तर :-बालिका अध्ययनं कृत्वा क्रीडितुं गच्छति।

(घ) सूर्य के उगने पर कमल लिखते हैं।

उत्तर :-सूर्योदये कमलं लिख्यते ।

(ङ) प्राचार्य छात्रों को पुरस्कार देते हैं।

उत्तर :-प्राचार्यः छात्राणां कृते पुरस्कारं ददाति।

(च) राम मोहन से तेज है।

उत्तर :-मोहनात् रामः द्रुततरः अस्ति।

लघु-उत्तरीय प्रश्न

(16 अंक)

5.निम्नलिखित में से किन्हीं आठ प्रश्नों के उत्तर दें :

(क) चन्द्रगुप्त मौर्य के काल में पाटलिपुत्र की रक्षा व्यवस्था कैसी थी ?

उत्तर :-चन्द्रगुप्त मौर्य के काल में पाटलिपुत्र की रक्षा व्यवस्था एवं शोभा अत्यन्त उत्कृष्ट थी।

(ख) ‘नीतिश्लोकाः’ पाठ से किसी एक श्लोक को साफ-साफ शब्दों में लिखें ।

उत्तर :-यस्य कृत्यं न विनन्ति शीतमुष्णं भयंरतिः ।

समृद्धि स्मुद्धिर्वा स वै पण्डित उच्यते ||

(ग) पण्डित किसे कहा जाता है ?

उत्तर :- सभी जीवों के तत्व को जानने वाले, अपने कर्म को योग के तरह जानने वाले और मनुष्य के उपाय को जानने वाले मनुष्य पण्डित है। ये पण्डितों के लक्षण है।

(घ) “शिक्षा कर्म जीवनस्य परमागतिः” रामप्रवेश राम पर यह कथन कैसे घटित होता है ?

उत्तर :-‘शिक्षा कर्म जीवनस्य परमागतिः’ यह कथन रामप्रवेश के चरित्र पर प्रभाव डालती है। रामप्रवेश एक साधारण गाँव के साधारण परिवार के लड़के थे । एक शिक्षक के माध्यम से शिक्षा के महत्व को वे समझ गए तो निरंतर अभ्यास करते हुए, भारतीय लोकसेवा आयोग की परीक्षा में प्रथम • स्थान प्राप्त किए।

(ङ) महान् लोग संसार रूपी सागर को कैसे पार करते हैं ?

उत्तर :-संसार में सत्य की ही जीत होती है और ईश्वर की प्राप्ति सत्य की आराधना से ही होती है। इसलिए महान् लोग सत्यमार्ग का अनुकरण कर संसाररूपी सागर को पार करते हैं।

(च) घर में लगी आग को देखकर आलसियों ने क्या कहा ?

उत्तर :-आग लगने पर भी चारों आलसी घर में ही थे। वह परस्पर बातचीत कर रहे थे कि हल्ला क्यों हो रहा है ? मालूम पड़ता है कि घर में आग लग गई है। वे एक-दूसरे को चुप रहने की सलाह दे रहे थे ।

(छ) वर्तमान काल के संस्कृत कवयित्रियों का परिचय दें ।

उत्तर :- पण्डिता क्षमाराव, पुष्पा दीक्षित, मिथिलेश कुमारी आदि आधुनिक काल की संस्कृत लेखिकाएँ है

(ज) ‘भारतमहिमा’ पाठ के आधार पर भारत की महिमा का वर्णन पाँच वाक्यों में करें ।

उत्तर :-भारत महिमा पाठ में भारत की विशेषताओं का वर्णन करते हुए कवि कहते हैं कि यह भारत भूमि सदैव पवित्र और ममतामयी है। यह धरती विशाल, स्मरणीय, रूपवाली, शुभस्वरूप और बहुत सुन्दर ऐश्वर्य वाली है। यह भारतभूमि सागरों, वनों, पर्वतों झरनों तथा बहती हुई नदियों से सदा सेवित है।